Text

Pengembangan anak usia taman kanak-kanak : suatu panduan bagi orangtua dan guru taman kanak-kanak untuk menyusun persiapan kegiatan belajar-mengajar

Akhir-akhir ini makin disadari betapa pentingnya pendidikan bagi anak usia Taman-Kanak-Kanak. Perkembangan kepribadian, sikap mental, dan intelektual sangat ditentukan dan banyak dibentuk pada usia ini. Dan pertumbuhan anak yang sehat sangat dipengaruhi oleh banyak faktor, antara lain lingkungan dan orang-orang yang dekat dengan kehidupan anak.
Buku ini, karya tim ahli yang berpengalaman dalam bidang pendidikan, merupakan panduan bagi guru Taman Kanak-Kanak untuk menyusun persiapan kegiatan belajar-mengajar. Dalam bab pertama, diuraikan prinsip-prinsip dasar perkembangan anak yang menyangkut asumsi dasar mengenai anak serta asumsi dasar mengenai guru Taman Kanak-Kanak. Bab kedua menjelaskan secara sederhana tentang perencanaan, pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar, dan penilaiannya. Sedang bab ketiga sampai kedelapan berisi bahan pengajaran masing-masing bidang pengembangan dengan menyajikan sejumlah judul bahan pengembangan sebagai contoh.
Tentu saja buku ini sangat berguna untuk para guru dalam menyusun persiapan mengajar dan dalam usaha mengembangkan kreativitas mereka sesuai dengan kebutuhan anak dalam kegiatan belajar-mengajar. Bagi orangtua yang ingin membantu perkembangan anak-anak mereka, buku ini pun akan sangat bermanfaat.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 TAN p

Penerbit

Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama., 1994

Deskripsi Fisik

441hlm: ilus; 14cmx21cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Panduan Guru
Metode pembelajaran
Pendidikan AUD

Info Detail Spesifik

Akhir-akhir ini makin disadari betapa pentingnya pendidikan bagi anak usia Taman-Kanak-Kanak. Perkembangan kepribadian, sikap mental, dan intelektual sangat ditentukan dan banyak dibentuk pada usia ini. Dan pertumbuhan anak yang sehat sangat dipengaruhi oleh banyak faktor, antara lain lingkungan dan orang-orang yang dekat dengan kehidupan anak. Buku ini, karya tim ahli yang berpengalaman dalam bidang pendidikan, merupakan panduan bagi guru Taman Kanak-Kanak untuk menyusun persiapan kegiatan belajar-mengajar. Dalam bab pertama, diuraikan prinsip-prinsip dasar perkembangan anak yang menyangkut asumsi dasar mengenai anak serta asumsi dasar mengenai guru Taman Kanak-Kanak. Bab kedua menjelaskan secara sederhana tentang perencanaan, pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar, dan penilaiannya. Sedang bab ketiga sampai kedelapan berisi bahan pengajaran masing-masing bidang pengembangan dengan menyajikan sejumlah judul bahan pengembangan sebagai contoh. Tentu saja buku ini sangat berguna untuk para guru dalam menyusun persiapan mengajar dan dalam usaha mengembangkan kreativitas mereka sesuai dengan kebutuhan anak dalam kegiatan belajar-mengajar. Bagi orangtua yang ingin membantu perkembangan anak-anak mereka, buku ini pun akan sangat bermanfaat.

Pernyataan Tanggungjawab

Agus F. Tangyong

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar